"Украинский мир" Весь маразм современной Украины.

[malishev]

А как по мне, так никто поучать Россию не должен сметь. Не ихого ума енто дело.

 

[ГУДВИН]

 

[Iron]

Речь идет о США и России.

Т.е по Вашему, США демократический наставник России. Я правильно понял?

Совершенно верно, я же говорю предсказуем.)

Хотя правды ради, Вам не помешает увеличить масштаб воззрений.

 

[Iron]

Заговариваться стал Шарий.(имхо)

 

[смит]

Речь идет о США и России.

Т.е по Вашему, США демократический наставник России. Я правильно понял?

Совершенно верно, я же говорю предсказуем.)

А, это у Вас юмор такой своеобразный. Или Вы в драку лезете?

 

[смит]

Вам не помешает увеличить масштаб воззрений.

1.Чьих?
2. Нахрена?

 

[Iron]

Т.е по Вашему, США демократический наставник России. Я правильно понял?

Совершенно верно, я же говорю предсказуем.)

А, это у Вас юмор такой своеобразный. Или Вы в драку лезете?

Комплимент!

 

[Iron]

Вам не помешает увеличить масштаб воззрений.

1.Чьих?
2. Нахрена?

Второй вопрос не логичен, если первый является действительно вопросом.

 

[смит]

Второй вопрос не логичен, если первый является действительно вопросом.

Вы меня ещё логике не учили. Оба вопроса актуальны, независимо от ответа. Повторюсь:
1.Чьих?
2.Нахрена?

 

[Iron]

Второй вопрос не логичен, если первый является действительно вопросом.

Вы меня ещё логике не учили. Оба вопроса актуальны, независимо от ответа. Повторюсь:
1.Чьих?
2.Нахрена?

Не совсем понял Ваш пассаж, Вы сначала хотите восполнить допущенный пробел или получить ответы на заданные вопросы. Логичность и актуальность несколько разные по смыслу слова, Вы не находите?)

 

[malishev]

Вам не помешает увеличить масштаб воззрений.

1.Чьих?
2. Нахрена?

Второй вопрос не логичен, если первый является действительно вопросом.

ИМХО, канешна, но абсолютно логичен. Просто применен т.н. "метод от обратного".
" -- Я, например, рекомендую слушать так. Разверни речь директора в одну строку, избегая знаков препинания, и выбирай слова случайным образом, мысленно бросая кости домино. Тогда, если половинки костей совпадают, слово принимается и выписывается на отдельном листе. Если не совпадает -- слово временно отвергается, но остается в строке. Там есть еще некоторые тонкости, связанные с частотой гласных и согласных, но это уже эффект второго порядка. Понимаешь?
...

-- Это не единственный метод. Есть еще, например, метод спирали с переменным ходом. Этот метод довольно груб, но если речь идет только о хозяйственно-экономических проблемах, то он очень удобен, потому что прост. Есть метод Стивенсон-заде, но он требует электронных приспособлений... Так что, пожалуй, лучше всего метод домино, а в частных случаях, когда словарь специализирован и ограничен,-- метод спирали. ..."

 

[Iron]

1.Чьих?
2. Нахрена?

Второй вопрос не логичен, если первый является действительно вопросом.

ИМХО, канешна, но абсолютно логичен. Просто применен т.н. "метод от обратного".
" -- Я, например, рекомендую слушать так. Разверни речь директора в одну строку, избегая знаков препинания, и выбирай слова случайным образом, мысленно бросая кости домино. Тогда, если половинки костей совпадают, слово принимается и выписывается на отдельном листе. Если не совпадает -- слово временно отвергается, но остается в строке. Там есть еще некоторые тонкости, связанные с частотой гласных и согласных, но это уже эффект второго порядка. Понимаешь?
...

-- Это не единственный метод. Есть еще, например, метод спирали с переменным ходом. Этот метод довольно груб, но если речь идет только о хозяйственно-экономических проблемах, то он очень удобен, потому что прост. Есть метод Стивенсон-заде, но он требует электронных приспособлений... Так что, пожалуй, лучше всего метод домино, а в частных случаях, когда словарь специализирован и ограничен,-- метод спирали. ..."

Мой мозг слишком искажен существующей действительностью, чтобы можно было его "вынести" подобными ремарками.)))

 

[Stas]

Второй вопрос не логичен, если первый является действительно вопросом.

Вы меня ещё логике не учили...

Ох, соскучился я по интеллигентным дискуссиям...

"...Дэвид Милибэнд, пишет журналист, попытался высказать Лаврову недовольство Великобритании действиями России. Неизвестно, были ли интонации его речи слишком высокомерными или нравоучительными, но все инсайдеры сообщают, что Лавров ответил коллеге крайне резко. Настолько, что позволил себе совсем недипломатичные высказывания в его адрес. В частности, якобы Лавров в пылу нелицеприятной беседы выпалил: "Who are you to f------ lecture me?", что в переводе звучит как "Кто вы, б...ь, такой, чтобы читать мне лекции?". Кроме того, российский министр в очень неделикатных выражениях поинтересовался, знает ли Милибэнд хоть немного российскую историю.
http://www.rb.ru/article/sergey-lav...tanii-milibenda-na-chetyre-bukvy/5418757.html

Все привет!

 

[Iron]

Второй вопрос не логичен, если первый является действительно вопросом.

Вы меня ещё логике не учили...

Ох, соскучился я по интеллигентным дискуссиям...

"...Дэвид Милибэнд, пишет журналист, попытался высказать Лаврову недовольство Великобритании действиями России. Неизвестно, были ли интонации его речи слишком высокомерными или нравоучительными, но все инсайдеры сообщают, что Лавров ответил коллеге крайне резко. Настолько, что позволил себе совсем недипломатичные высказывания в его адрес. В частности, якобы Лавров в пылу нелицеприятной беседы выпалил: "Who are you to f------ lecture me?", что в переводе звучит как "Кто вы, б...ь, такой, чтобы читать мне лекции?". Кроме того, российский министр в очень неделикатных выражениях поинтересовался, знает ли Милибэнд хоть немного российскую историю.
http://www.rb.ru/article/sergey-lav...tanii-milibenda-na-chetyre-bukvy/5418757.html

Все привет!

Привет! Как дела, где сачковал?)

 

[malishev]

Мой мозг слишком искажен существующей действительностью, чтобы можно было его "вынести" подобными ремарками.)))

Лечится надоть.

 

[смит]

Не совсем понял Ваш пассаж, Вы сначала хотите восполнить допущенный пробел или получить ответы на заданные вопросы. Логичность и актуальность несколько разные по смыслу слова, Вы не находите?)

С этого и надо начинать, что "не совсем понял". А то базу тут подводите под собственное мировозрение. Это Ваша проблема и я её решать не уполномочен.
Касательно вопросов, наконец то я услышал, что масштаб воззрений имеется ввиду мой. Будем считать это ответом на первый вопрос. Пусть и хрень полная, но всё же ответ.
Соответственно, возникает второй вопрос, а нахрена? Нахрена увеличивать масштаб, если даже в этих координатах Вы не в состоянии разглядеть простую сущность. Чем больше масштаб, тем меньше детали. А Вы походу, в таких астрономических масштабах привыкли мыслить, что люди вам вообще не видны, а только галактики. Так вот, люди есть и они разные. Поэтому, нахрена мне Вам что то доказывать если Вы сейчас где то в районе Альфы Центавра, а я в Е-бурге.
Знаете, Iron, буквально пару часов назад я разговаривал с человеком которому прошлось принять непростое решение, закрыть свой завод по производству кабельной продукции. И люди которые с ним проработали много лет остались без работы.
Скажите, он сволочь?

 

[Iron]

Мой мозг слишком искажен существующей действительностью, чтобы можно было его "вынести" подобными ремарками.)))

Лечится надоть.

Как мне было сложно! Я ставил все знаки препинания, писал все слова без ошибок, и у меня волосы шевелились от сообщений моих собеседников:-) а потом постепенно мой стиль общения в инете тоже изменился, я перестал расставлять двоеточия, тире, обходясь запятыми. Стал сокращать и "извращать" слова , ну и т.д.

 

[malishev]

Как мне было сложно! Я ставил все знаки препинания, писал все слова без ошибок, и у меня волосы шевелились от сообщений моих собеседников:-) а потом постепенно мой стиль общения в инете тоже изменился, я перестал расставлять двоеточия, тире, обходясь запятыми. Стал сокращать и "извращать" слова , ну и т.д.

Ну - вот. Сами все и описали.
PS Не знаки препинания решают судьбу Земли.

 

[смит]

Второй вопрос не логичен, если первый является действительно вопросом.

Вы меня ещё логике не учили...

Ох, соскучился я по интеллигентным дискуссиям...

"...Дэвид Милибэнд, пишет журналист, попытался высказать Лаврову недовольство Великобритании действиями России. Неизвестно, были ли интонации его речи слишком высокомерными или нравоучительными, но все инсайдеры сообщают, что Лавров ответил коллеге крайне резко. Настолько, что позволил себе совсем недипломатичные высказывания в его адрес. В частности, якобы Лавров в пылу нелицеприятной беседы выпалил: "Who are you to f------ lecture me?", что в переводе звучит как "Кто вы, б...ь, такой, чтобы читать мне лекции?". Кроме того, российский министр в очень неделикатных выражениях поинтересовался, знает ли Милибэнд хоть немного российскую историю.
http://www.rb.ru/article/sergey-lav...tanii-milibenda-na-chetyre-bukvy/5418757.html

Все привет!

Спасибо за сцылу. Очень вовремя

 

[Stas]

ГАСИТЕ СВЕТ

Министерство обороны Украины опубликовало в своей ленте ФБ советы родным и близким тех, кому повезло вернуться с так называемой АТО.
Итак, приготовьтесь:

Спойлер: гасите свет

– нельзя втягивать героя АТО в разговоры;
– нельзя спрашивать, как именно совершались подвиги в Донбассе и вообще, как воевалось;
– нельзя задавать много вопросов вообще, это создает атмосферу допроса;
– нельзя оставлять героя наедине – кто знает, что у него на уме?
– нельзя подходить к нему сзади – высок риск принять тещу за ДРГ;
– нельзя переставлять мебель и менять привычную домашнюю обстановку: герой АТО может вдруг подумать, что в дом прокрались российско-террористические войска и приготовится отражать нападение – например, метать гранаты под кровать. Оно вам надо?
– нельзя плакать – герой может принять вас за пленную пособницу террористов. И мало ли что.
– нельзя показывать бойцу украинские новости. Их никому вообще-то нельзя показывать, но героям АТО – особенно нельзя. Телевизор лучше выбросить.
– герою нельзя смотреть кино про войну. Совсем. И про ментов. И про ужасы. И драмы, где плачут. Пусть смотрит мультфильмы. Но не только лишь все.
– если нет выраженной агрессии, можно показывать героя его детям;
– никаких физических контактов;
– займитесь самообразованием: начните изучать психологию и психиатрию, чтобы случайно не спровоцировать бойца своей неграмотностью;
– гасите свет, не вызывайте лифт и не делайте ничего такого, что может вызвать у героя АТО подозрения в том, что вы – пособник врага;
– начинайте брать кредиты для оплаты услуг психотерапевтов.

И, наконец, примите героя такого, каким он теперь есть.

Тревожно, что ничего не написано про то, можно ли родственникам героя АТО теперь петь гимн и выкрикивать "Слава Украине!" Вдруг боец оценит это, как подход сзади?

В любом случае, каждый свой шаг родне патриота, воевавшего в Донбассе, теперь лучше согласовывать с психиатром. А еще лучше отдать дочь, если она есть, замуж за психиатра. Свой психиатр в семье – это важно.

Вообще, смешного мало. Посттравматический синдром у десятков тысяч вояк обернется в скором будущем всплеском суицидов и тяжких преступлений – побоев, убийств и изнасилований. Панянки, которым герои присылали с Донбасса ковры, бытовую технику, украшения и мебель, награбленную у местных жителей, еще хлебнут горя.

https://www.facebook.com/eva.merkurieva/posts/367380900127594